Guía "Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la globalización Canclini



Capítulo 09

1. ¿Qué características tiene la cultura de un lugar/territorio en la actualidad?  (Al responder trabaje las nociones de identidad, heterogeneidad y homogeneidad); en su análisis explicite ¿qué relaciones encuentra con los procesos de transnacionalización de la economía y de los símbolos? Ejemplifique utilizando noticias gráficas (argumente sus afirmaciones con citas textuales del autor)

2. ¿Cómo repercute la concentración de medios de comunicación respecto a la recepción de medios y la conformación de identidades?
Dilucide ¿Qué similitudes y diferencias conlleva que niño-televidente concentre su atención frente a la programación de “Disney Channel” en relación a otro que mira “PAka Paka”? (fundamente su respuesta con los dichos del autor)

3. Realice un cuadro en el que se muestre qué procesos (que desafían la caracterización telúrica y nacionalista de identidades aisladas) propone Arjun Appadaruai para clasificar las identidades. Ejemplifique cada uno.

4. ¿Qué ocurre con los pueblos originarios con la adopción de la modernidad? Desarrolle una explicación acerca de los procesos de negociación y ejemplifique. (Busque objetos, imágenes, y/o relatos breves que ilustren este hecho social y llévelos a la clase para compartir con sus compañeros de cursada). Fundamente su elección.

5. Explique a qué se refiere el autor con la siguiente afirmación “…el esquema polar de oposición lo popular y lo que no lo es sigue organizando gran parte del pensamiento político y científico”(página 172) y responda ¿Cuál es el manifiesto de la corriente Gramsciana? ¿Qué aporta Foucault al respecto?

6. Bauman; Cicalese y Rinaldi; Hall;… hablan del PODER haga un rastreo de qué concepciones subyacen al respecto, defina ¿qué es el poder? ¿Cómo se conquista? ¿Cómo se renueva? ¿Qué relación guarda con los procesos de opresión de los pueblos? Relacione estos fenómenos con la noción de " interacciones solidarias" aludidas/estudiadas por García Canclini.

7. --estudio de caso--¿Qué fin tenía el programa Cultural Barrios de la municipalidad de Buenos Aires? ¿Con qué dilema se encontraron los promotores culturales? ¿A qué se le debe dar importancia?  Desarrolle una conclusión de a partir del estudio de este caso.
8. Definir  ¿Qué es lo popular?
9. Explique a que se refiere el autor al hablar de melodrama y pospolítica; ¿Qué ocurre con la mediatización de la política?; ¿Qué problemas surgen al respecto?; ¿Qué relación guarda con los procesos identitarios, de visibilización de conflictos y consensos?
10. Explicite a qué conclusiones llega el autor.

Capítulo 10
1. ¿Cuáles son los escenarios de consumo dónde se forman las bases estéticas de la ciudadanía?
Veamos un ejemplo local: ¿Buscar cortometrajes y documentales realizados por alumnos de  la Licenciatura en Comunicación Social de la UNLAM?; describir ¿Por dónde circulan?; ¿Qué temáticas exponen?; ¿a qué públicos llegan?...

2. El autor nos insta a ser ciudadanos y no sólo meros consumidores ¿Qué significa esto?; ¿Cómo deberíamos concebir la esfera pública?; ¿Cuál es el desafío de los Estados en relación a este tema?

3. ¿Mayor información es sinónimo de democracia? ¿Qué saberes necesita poseer el ciudadano?  Fundamente sus respuestas

4. ¿Qué exigencias conlleva la multiculturalidad? ¿A que se denomica “movimientos globales” Ejemplifica con algún movimiento global pero que haya tratado una problemática local. (lleva alguna documentación que puedas compartir con tus compañeros y que sirva para explicitar los detalles del ejemplo elegido).

5. Definir comunidad según la RAE, comparar las definiciones de diccionario con las concepciones de comunidad estudiadas en el texto “Redes sociales para la incidencia”, las trabajada por el autor García Canclini N., Bauman Z., Durkheim E. y luego responder: 
¿Qué son hoy las " comunidades" territoriales, barriales, socio-comunitarias, virtuales, etc…? ¿Qué comparten “estas comunidades” entre sí y qué ambivalencia surge?






Para terminar y conocer al autor te invitamos a ver y analizar los siguientes videos disponibles online:


Entrevista a García Canclini   aquí podrán conocer su trayectoria, cómo y qué investigaba, y escuchar algunas concepciones y conceptos del autor tiempo después del momento en que publicó el texto que estamos leyendo.







Titular de cátedra
Dra. Gabriela Cicalese
JTP
Prof. Lic. Luciana Sadoviak
Prof. Lic. Christian F. Gauna

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